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时间九点半到四点
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1月28日
1月29日

第一学期 Term 1

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第二学期 Term 2

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4月29日 - 6月24日
4月30日 - 6月25日

第三学期 Term 3

周六
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7月22日 - 9月16日
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第四学期 Term 4

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10月15日 - 12月10日

获奖作文——我的家庭(三等奖 叶韵迪 )

 

我的家庭

作者:叶韵迪      指导教师:刘岩

新金山学校Wesley校区8年级

       我的父母是家族中移民到澳大利亚的第一代。二十多年前,他们定居在这个与中国传统文化有着巨大差异的西方国家。经过长时间的适应之后生下了我。一方面,父母为了“望子成龙”而严格地要求我;另一方面,我喜欢西式的pizza、欣赏英国文学、享受有创意的西方设计,喜好学校的烹调课、木工课。在学校,各种活动充满乐趣,令我身心自然释放。然而一回到家,东方传统的教育方式就向我袭来。努力“学好数理化,走遍天下都不怕”,对我就像枷锁,被人绑架着走向自己的未来。学校与家庭之间的落差,令我茫茫然不知所措。两种文化引发的两种教育方式的摩擦就这样发生了。

       先聊聊我的父亲。不同于亚州的父母,爸爸培养我的方式类似西式,他让我自己选择感兴趣的目标;然而矛盾的是,他有时又雷同于亚洲的父母,他会坚定地一步一个脚印地引领我达到我的目标。我艰难地生活在两种文化的交叉点上,用母亲大人的说法就是:我在“扬唐人之长,取西人之精”。

        晚上八九点,通常是澳洲七年级学生的休闲时间,可那天已经过了十点半了,我仍然在修改我的“健康和个人发展”课的作业《个人学习目标宣言》。“I already had one foot in the grave.”(“快要累死了ˎ烦死了”的意思) 这句英文土话真实地描写了我当时的感受。因未达到父亲的“achievable(应达到的) , measurable(可预期的), trackable(可跟进的)”要求,这已是父亲本周第四次要我进行修改,我的耐心已达㡳线......

        这份作业的要求是描述出什么对我的未来是重要的,以及今后的发展方向及计划。我不仅要听从父母的意见,还要顾及自己的爱好,这对我很棘手! 父亲告诉我说,中国小孩儿的未来走向是由父母决定的。而在西方,个人未来的选择、决定权在于自己。同时,满满的一张详细的作业要求和六档评分标准,就像我那传统英式女老师严谨的个性一样…… 我的头要炸了!冷静! 深呼吸!我又实在顾虑这份作业的得分,不得已忍着性子写完后,拿给父亲看。父亲细心地检查了一遍,然后开始循循善诱地要我反复修改,既要尽量地尊重我的主张,又要带我入轨到父母对我未来的规划和期许中。原稿经过四个晚上的修改,随着别出心裁的排版及彩色创意手工插画的完成,我精疲力竭地达到我的底线,终于完工了! 那时的我,才深深地意识到只有两种文化融合了,两代人才会都欣慰,家才会平和,这对我的忍受力确实是个挑战。

        然而没想到我的作业竟然出乎意料地得了满分! 老师在课堂上一边欣喜地表扬我,一边又拿着我的作业向大家展示,下课后还郑重其事地问我:能否把我的作业作为今年及以后“健康和个人发展”课作业的规范样本。我脸红地低下了头,心里感觉这篇作业并没有完全地达到老师的要求,事实上是由于把两种文化完美地结合了,才意外成功的。我是ABC (Australia born Chinese, 指澳洲出生的中国人) ,爱我的家人与我有着不同的生长和教育背景,他们对我的帮助,是因为他们渴望我成功。从父母的角度思量后,我开始理解了父母对我的期望,攒下的怨气也随之烟消云散了。

       再来聊聊我的母亲。东西方文化不同的家庭,对孩子爱的方式也不同。西方的父母尊重孩子的兴趣;而东方的父母关注孩子的前途。我的母亲尝试着把两者结合起来。记得我上小学时,回家要路过一个图书馆。每天下午放学后,母亲总会陪我在图书馆至少呆上半个小时才回家。从学前班至小学毕业的七年间,帮我养成了对阅读的浓厚兴趣和习惯,我的英文阅读速度也大大地超越了我的父母。当我的英语几次获得母校唯一的一个ICAS (国际英文比赛) 澳洲赛区前1%的成绩时,母亲总会惊喜地说;“我没送你补习,也没花1分钱……” 

        画画是我的爱好。还是由于文化的差异,西式艺校注重学生创意的培养,而中式艺校注重技巧的训练。母亲为我设计的途径是:先去西式艺校学儿童画,七岁可以开始学素描后,我不但继续留在西式艺校学习,而且也开始了在中式艺校学素描。那是我绘画水平突飞猛进的时期,而中西两校的指导老师都对我当时进步的速度疑惑不解。我学绘画的经历也说明:兼顾中西方文化,就能相得益彰。

        父母的爱是我成长的土壤、学习的原动力。虽然有时也会有裂缝和不得不忍受的刺痛,但他们总是在那里不求回报地爱我、呵护和扶持我前行。随着年龄的增长,我越发能理解父母这样做的苦衷。

        我为出生在这样一个中西合璧的家庭而感到庆幸。

 

获奖作文——家乡美食(三等奖 杨阳)

 

家乡美食

作者:杨阳       指导教师:王俊华

新金山学校Wesley校区6年级

 

        我的家乡锡林郭勒盟位于中国内蒙古的东北部,那里不但有蓝天白云,还有一片片绿油油的大草原。每到夏天,成群的牛羊在一望无际的草原上悠闲地吃着青草,散着步,微风吹来,牧草飘动,到处都是“风吹草低见牛羊”的美景,真像一幅美丽的油画!

       有一年,妈妈带我回家乡,见了她的一位老朋友-巍巍阿姨。据说,巍巍阿姨是一位真正的蒙古格格,她带我们一起品尝了家乡的美食,并体验了她儿时的生活。

        那天,我们驱车大概三个多小时,终于来到了几个蒙古包前,实际上那就是大草原上的农家乐。巍巍阿姨带着我们进了蒙古包,刚坐下不一会儿,一碗热气腾腾的奶茶和两小碟奶酪就端到了我们的面前。我先喝了一口奶茶,开始我以为它是甜的,没想到竟然是咸的。我又拿了一块奶酪放到嘴里,一股绵绵香甜的味道在嘴里慢慢扩散开来,可是吃完后,嘴里却是一股淡淡的微酸的味道。

        品尝完奶茶、奶酪后,一大块烤得焦黄焦黄的蒙古烤肉被端了上来,喷香扑鼻,很是诱人。我迫不及待地切了一块,放进嘴里,脆嫩可口,真是名不虚传啊!据说这是成吉思汗远征欧洲时所发明的做法。那天我们吃了很多东西,很多名字我都已经记不清了,但是好吃的蒙古馅饼却给我留下了深刻的印象。

        一方水土养一方人,一方水土也孕育了一方文化。美食也从一个侧面反映了当地的历史、文化和生活。我爱我的家乡,更爱家乡的美食文化。

 

获奖作文——家乡的方言(三等奖 钱程萱)

 

家乡的方言

作者:钱程萱       指导教师:王俊华

新金山学校Wesley校区6年级

 

        每当提起“家乡”这个词,我的头脑中总会立刻想起家乡的方言-上海话。

        上海话听上去像日语,因为语速很快,而且zh、ch、sh、r这些卷舌音几乎都没有。上海话也很特殊,连数字“122”中的每个“2”发音都不一样呢。

        在上海讲上海话有很多好处。例如,小时候因为我只喜欢说普通话,所以一句上海话都不会讲。有一次,在商店里我看到了一只机器狗玩具,好想好想要,可是价钱太贵了,于是我用普通话问店员:“能不能便宜点?”可是她听后摇了摇头说:“不能再便宜了!因为这个已经是打过折的价格了。”那时候,妈妈看到我伤心的表情,就走到店主面前用上海话说道:“我女儿一直想要这个玩具,就给她便宜一点吧。”店主露出了惊讶的表情,说:“原来你们是上海人啊?!但我听你女儿讲的是普通话。”令我惊奇的是,妈妈和店主居然用上海话畅聊了起来。更令我感到意外的是,不一会儿,店主居然给我打了八折!那时,我才意识到在上海说上海话竟有如此大的优势。

        后来,我们全家移民到了澳大利亚,在外面几乎没有机会再说上海话了。但每次在商场里听到有人说上海话,我都会忍不住要回头看看他们,甚至还上去搭讪几句,因为家乡的方言让我感到无比亲切。而且,熟悉的方言会使我想起我的家乡-繁华的大上海,想起家乡的亲人。

        “长远伐见,拿最近好伐?”-好久不见,你们最近好吗?

 

获奖作文——家乡的冰淇淋(三等奖 叶天天)

 

家乡的冰淇淋

作者:叶天天       指导教师:刘晓运

新金山学校Melbourne High校区8年级

 

        在浙江省宁波市,有一个小镇叫象山,这里有我小时候的回忆。那些关于冰激凌的故事,至今记忆犹新。 

 

        很小的时候,因为爸爸妈妈的宠爱,我迷上了冰激凌。爸爸的公司附近有很多小店,有时候我从那偷偷地跑出去买小吃。在冬天我会买薯片吃,其余季节里冰激凌成了我最爱的“零食”。 

 

        一个夏天,舅舅和舅妈来到了公司。我跑到小店买了他们喜欢吃的红豆冰激凌。不巧的是,我爱吃的绿豆冰淇凌卖完了,所以只好挑选一个陌生的“绿舌头”。舔了一口,很甜。咦?它的身体忽然像果冻一样,左晃晃右晃晃,像受惊的小动物,我又舔了一下,它又开始颤抖着,好吃又好玩,简直太有趣了。但从那以后,我再也没有看到“绿舌头”冰淇淋了,它一直成了我舌头上的回忆。 

 

        家乡的冰激凌五花八门,颜色各异。除了绿舌头之外,还有很多令我垂涎欲滴的冰激凌。“水果园”是一个圆圆的小盒子,里面睡着五个迷你冰棒“宝宝”,有红的,绿的和黄的,水果的样子可爱极了。因为有甜甜的果香味,而且价格便宜,所以小孩们都爱买来吃。

 

 

        还有一种是“大奶牛布丁”冰淇淋。这种冰淇淋有浓浓的牛奶和奶酪的味道,吃进嘴里,满口生香,所以我经常买。 

        另外一种是很有名的“旺旺碎冰冰”冰激凌。有一次,我和朋友们一起回家迷路了,买了一个旺旺碎冰冰吃,既解馋又解渴。 

    

        “冰块”是一种小冰棒,一块很甜很甜的冰,水分很多,可以舔很长时间,是我夏天最爱吃的。 

        除此之外还有一种冰淇淋的味道很独特。它有灰蓝色的华丽外表,味道凉丝丝的,轻抿一口,像有一个冰爽小精灵在喉咙中跳舞一样,说不出的惬意。

        家乡的冰淇淋是把打开我童年记忆的钥匙,那些冰爽甜蜜的滋味永远令我难忘。

获奖作文——十六只彩虹鸟(三等奖 玛蒂娜)

 

十六只彩虹鸟

作者:毛维烨       指导教师:祁建新

新金山学校Wesley校区11年级

 

        我家有爸爸、妈妈、我和⼗六只美丽的彩虹鸟。爸爸妈妈先来澳洲的,接着是我。这⼗六只彩虹鸟是上个月刚刚加⼊入我们的。

 

         那是⼀个阳光明媚的星期天,我们⼀家决定在后院开垦⼀块菜园。⼀⼤早,爸爸和我一起⼲起了⽊匠活,⽤枕⽊在后院草地中央围起了⼀个⼗平⽶的长方型⼤⽊架。妈妈为我们不停地端茶、擦汗,还准备了美味的午餐。下午,我们把⼀⼤堆混合⼟运到了后院,我和爸爸一铲一铲地把⼟翻进大⽊架中,妈妈负责⽤用耙犁把⼟土拉平,弄整齐。 

         傍晚,菜园基本建成。虽然我们觉得很疲劳,但是看着⾃自⼰己的劳动成果,还是很⾼高兴。这时突然间,伴随着⼀⽚叽叽喳喳的欢叫声,⼀串五彩虹光从我们头上掠过。我们抬头⼀看,原来院子⾥里飞来了⼀群美丽的彩虹鸟。⼩鸟们身上披着五彩的⽻⽑,乌蓝的头、鲜红的嘴、桔黄的胸脯、碧绿的长尾巴,集中了大自然所有最好看的颜⾊色。她们忽啦啦⼀起飞来,忽啦啦⼀起飞⾛,在院⼦上空飞来飞去,最后全部停在了西北角的⼀棵大松树上。好漂亮的鸟啊!爸爸马上在大松树旁架起一个饮水台。 

        从那天以后,彩虹鸟们就把家搬到了⼤大松树上。每天早上,我都会在小鸟们叽叽喳喳的叫早声中起床;吃完早餐,五彩的⽻毛呼啦啦地在天上飘过,热热闹闹地送我去上课;妈妈在家做饭的时候,⼩鸟们就在树上、草地⾥里抓⾍。 妈妈说她现有陪她干活的伙伴了。 

        我非常开心我们家有了新的家庭成员,爸爸妈妈和我一定会好好照顾他们的。 

 

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